Прирожденные исследователи

Дошкольники — прирожденные исследователи. И тому подтверждение — их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.

Чем больше ребенок видел, слышал, пережил, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая деятельность».

Очень важно вовлекать ребенка в исследовательскую работу – проведение простейших опытов и экспериментов под руководством взрослого. Опыты чем-то напоминают ребятам фокусы, они необычны, а главное – дети проделывают их сами. Исследовательская работа помогает ребенку логически мыслить, обобщать, делать выводы.

Вот и ребята подготовительной группы «Ромашка» вместе с профессором Всезнайкиной провели, первые в своей жизни, серьезные и очень значимые для них эксперименты,но будем надеяться далеко не последние.

Что может быть важнее, для нас-взрослых удивленных, восторженных глаз ребенка. Получив бурю положительных эмоций, в ходе совместной деятельности со взрослым, ребенок запомнит надолго полученные знания!