Экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста

Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!..

         Современные дети живут эпоху информации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от ребёнка требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески.

          Одним  из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. Оно пронизывает все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, образовательные области, прогулку, сон.

Ребёнок — дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя интерес к различного рода исследовательской деятельности — к экспериментированию.

        Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребёнка, позволяют показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют ребёнку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Элементарные опыты, эксперименты помогают ребёнку приобрести новые знания о том или ином предмете. Эта деятельности направлена на реальное преобразование вещей, в ходе которого дошкольник познаёт их свойства и связи, недоступные при непосредственном воспитании. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго.

      В рамках  месячника  науки «Наука + профессия будущего!» детям  подготовительной группы «Звездочка» представилась великолепная возможность узнать много нового и интересного. В этот раз дети побывали в научной лаборатории. Вспомнили правила, которые необходимо соблюдать при работе в лаборатории. Познакомились с лакмусовой бумажкой, узнали, что эта бумага меняет свой цвет, в зависимости от того, в какую среду она попадет. По цвету лакмусовой бумажки, ребята самостоятельно делали выводы о том, какая среда была перед ними. А также стали свидетелями извержения вулкана.  Восторгу детей не было предела!