Возрастные нормы речи — главные ориентиры и средние показатели

1 год |

Норма

8–10 простых слов и звукоподражаний: «мама», «папа», «дай», «ам», «би-би», «ав-ав». Понимает простые просьбы: «принеси мячик», «иди ко мне».

Тревожные признаки

Ни одного осознанного слова к 1,3 месяцам, не реагирует на имя.

1,5–2 года |

Норма

Простые фразы из 2 слов: «мама дай», «папа пошёл». Активный словарь — от 50 до 200 слов. Понимает практически всю бытовую речь.

Тревожные признаки Словарь меньше 20 слов в 2 года, не строит фразы даже из 2 слов.

3 года |

Норма

Связная речь, понятная посторонним. Предложения из 3–5 слов. Словарь 500–1000 слов. Использует прошедшее время, множественное число.

Тревожные признаки Ребёнка не понимают чужие, не отвечает на простые вопросы «Что ты делал?», «Где мама?». Не «ждать ещё годик».

4 года |

Норма

Осваиваются свистящие [с, з, ц] и шипящие [ш, ж, ч, щ]. Может пересказать сказку из 5–7 предложений, рассказать о прошедшем дне. Использует союзы «потому что», «когда», «если».

Тревожные признаки Заметно невнятная речь, путает слоги, неверный порядок слов.

5 лет |

Норма

Все звуки, кроме [р] и [л], — должны быть на месте. Грамматика без серьёзных ошибок. Может составить рассказ по картинке, объяснить простое правило игры.

Тревожные признаки

Искажает шипящие или свистящие, пропускает или меняет местами слоги в длинных словах, говорит «в нос», заикается.

6 лет |

Норма

Все звуки, включая [р] и [л]. Свободная развёрнутая речь, рассказ по серии картинок, пересказ текста. Мжет сказать, какой звук в начале и в конце слова.

Тревожные признаки

[р] всё ещё «горловой», путает на слух звуки, не выделяет звуки в слове. До школы ещё можно успеть.

7 лет |

Норма

По структуре — взрослая речь. Может вести диалог, аргументировать, описывать события. Тревожные признаки Если до 1 класса остались сомнения хотя бы по одному звуку или по фонематическому слуху — нужна срочная работа, иначе в школе быстро появятся трудности чтения и письма.

Памятка: Нормы ориентировочны: дети развиваются индивидуально. При сомнениях обратитесь к логопеду или педиатру