В нашем детском саду есть свой огород. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместный труд детей и возможность видеть результаты своей работы.
На нашем огороде дети совместно с воспитателями посадили укроп, салат, петрушку, капусту, свеклу, помидоры, огурцы, разные виды лука, чеснок, горох, картошку, кабачки, клубнику и ухаживают за ними. В процессе наблюдений и посильного труда они узнали, что их рост и развитие зависят не только от солнечного света, тепла, влаги, почвы, но и от ухода.
Мы учим детей поливу, рыхлению, прополке, объясняем, что рыхлят для того, чтобы к корням растений лучше поступал воздух, учим отличать культурные растения от сорняков.
Такая постоянная деятельность является методом экологического воспитания: она приучает детей систематически думать и реально заботиться о растениях, находящихся в одном жизненном пространстве с ними.
Труд в природе позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, способствует развитию у детей сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам.
Таким образом, огород в детском саду оказывает огромное влияние на гармоничное развитие детей.
И, самое главное, дети с нетерпением ждут сбора урожая, развлечение «Праздник урожая» и выставку на тему: «Что нам осень принесла»!