Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Учреждение имеет необходимую материально-техническую базу для осуществления образовательной деятельности.
Материально технические условия, созданные в Учреждении, обеспечивают реализацию образовательных программ, соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям ФГОС.
Образовательный процесс осуществляется в 2-х отдельно стоящих зданиях, закрепленных за Учреждением на праве оперативного управления:
корпус 1: г. Тюмень, ул. Троицкая, д. 2, корпус 1;
корпус 2: г. Тюмень, ул. Барнаульская, д. 38 А;
На праве постоянного бессрочного пользования Учреждение имеет земельные участки:
г. Тюмень, ул. Троицкая, д. 2, корпус 1;
г. Тюмень, ул. Барнаульская, 38А.
1. ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
| Наименование помещения | Корпус 1 (количество) | Корпус 2 (количество) | Обеспеченность помещений оборудованием (%) |
| Групповые помещения общеразвивающей направленности для детей 3-7 лет | 2 | 7 | 100% |
2. ОБОРУДОВАННЫЕ ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
| Наименование помещения | Корпус 1 (количество) | Корпус 2 (количество) | Обеспеченность помещений оборудованием (%) |
| Музыкальный зал | 1 | 1 | 100% |
| Физкультурный зал | Совмещенный | Совмещенный | 100% |
| Кабинет учителя — логопеда | 1 | 100% | |
| Кабинет дополнительных услуг | 1 | 100% | |
| Прогулочные участки | 4 | 7 | 100% |
| Спортивные площадки | 1 | 1 | 100% |
3. ОБОРУДОВАННАЯ БИБЛИОТЕКА
(учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение)
Основным инструментом организации образовательного процесса в Учреждении является учебно-методическое обеспечение, которое непосредственно отражает как способы построения учебного процесса, так и дает достаточно полное представление об объеме содержания обучения, подлежащего усвоению. Основная цель учебно-методического обеспечения — создание условий для реализации требований ФГОС посредством предоставления, обучающимся, педагогам полного комплекта учебно-методических материалов для освоения образовательной программы. Учебно-методическое обеспечение позволяет:
систематизировать нормативные документы, методические материалы и средства обучения;
повысить эффективность и качество учебных занятий;
сформировать систему объективной оценки компетенций, обучающихся и выпускников.
Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса включает комплекс основных учебников, учебно-методических пособий и информационных ресурсов для учебной деятельности воспитанников; комплекс методических рекомендаций и информационных ресурсов по организации образовательного процесса; материально-технические условия для реализации образовательного процесса.
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса предусматривает разработку учебно-методических комплектов дисциплин, освоение технологий обучения и внедрение инновационных педагогических технологий.
Все методические разработки педагогических работников Учреждения доступны для всех участников образовательных отношений, открыт доступ к аннотациям и учебным материалам на сайте Учреждения в сети «Интернет».
Для эффективного решения образовательных задач используются программы, технологии, методические пособия.
Педагогические работники имеют право на бесплатное пользование следующими методическими услугами:
использование методических разработок, имеющихся в Учреждении;
методический анализ результативности образовательной деятельности по данным различных измерений качества образования;
помощь в разработке учебно-методической и иной документации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности;
помощь в освоении и разработке инновационных программ и технологий;
участие в конференциях, проблемных и тематических семинарах, методических объединениях, творческих лабораториях, групповых и индивидуальных консультациях, педагогических чтениях, мастер-классах, методических выставках, других формах методической работы;
получение методической помощи в осуществлении экспериментальной и инновационной деятельности.
Методическая помощь педагогическим работникам оказывается заместителем заведующего Учреждением, старшим воспитателем Учреждения, а также привлеченными специалистами, в том числе специалистами МАУ «Информационно-методический центр» города Тюмени.
В Учреждении осуществляется подписка на периодические издания:
Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»
Журнал «Нормативные документы образовательного учреждения»
Журнал «Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах»
Журнал «Справочник старшего воспитателя»
Журнал «Справочник педагога-психолога. Детский сад»
Журнал «Справочник музыкального руководителя»
Журнал «Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ».
В библиотеке, расположенной в каждом корпусе Учреждения, собрана методическая литература и периодическая печать. Методическая литература классифицирована по направлениям педагогической деятельности, составлен библиографический каталог. Библиотечный фонд ежегодно пополняется периодической печатью по образованию, методической литературой.
Обеспеченность учебно-методической литературой Учреждения составляет 100%.
4. ОБОРУДОВАННЫЕ ОБЪЕКТЫ СПОРТА
В Учреждении имеются следующие объекты спорта:
совмещенный спортивный зал для проведения физкультурных занятий;
спортивные площадки;
5. ОБОРУДОВАННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
| Наименование используемого оборудования | Техническое состояние | Результат и цель использования |
| Спортивное оборудование и инвентарь (детские тренажеры, обручи, мячи, маты, скамейки, ленты, ходунки, ворота, канат, конусы, волейбольная сетка, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, тоннели, и т.д.) | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Инструменты (пианино, цифровое пианино, детские музыкальные инструменты, | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Учебно- наглядные пособия по образовательным областям, серия наглядно-дидактических пособий, демонстрационные картины, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные средства (персональный компьютер, принтер, мультимедийная техника, микрофон, колонка, ноутбук, фотоаппарат, ламинатор, брошюратор), | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Аудиовизуальные средства (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
| Демонстрационные средства (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели) | Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям | Средства обучения и воспитания применяются для всех видов детской деятельности |
6. ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ
Учреждение обеспечено доступом к информационно-телекоммуникационной сети. Внутренняя локальная сеть обеспечивает доступ к одновременному использованию сети Интернет Официальный сайт образовательной организации http://dou151.ru/ приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (версия для слабовидящих). Наличие специального компьютерного класса в ДОУ и непосредственного доступа воспитанников к информационным системам и сетям не предусмотрено.
7. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
Использование ЭОР в ДОУ ведется в следующих направлениях:
Страница дошкольного образовательного учреждения в социальной сети «В Контакте» https://vk.com/detsad_151 ; в социальной сети «Одноклассники» https://ok.ru/group/70000002436665
Страницы педагогов ДОУ https://www.maam.ru/users/400782
Повышение компетентности педагогов в использовании мультимедиа — ЭОР в образовательной деятельности ДОУ;
Организация образовательной деятельности детей с использованием мультимедиа — ЭОР.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
«РазИгрушки» — сайт для детей и их родителей: http://razigrushki.ru
«Baby news» сайт развивающих материалов для детей: http://www.baby-news.net
Детский портал «СОЛНЫШКО»: http://www.solnet.ee
Детский портал «Теремок»: http://teremoc.ru/
Детский портал «Почемучка»: http://pochemu4ka.ru/
Электронные образовательные ресурсы для педагогов
РАНХ и ГС ФИРО «Федеральный институт развития образования» https://prosv.ru/
АО Издательство «ПРОСВЕЩЕНИЕ» http://www.prosv.ru
Информационно-методический портал «Детские сады Тюменской области» http://tmndetsady.ru
Международный образовательный портал: https://www.maam.ru
Всероссийский портал Образования: https://portalobrazovaniya.ru
Социальная сеть работников Образования: https://nsportal.ru
Образовательный портал Урок РФ: https://урок.рф
Информационно-методический портал «Эволюция»: https://teacher19.ru
Всероссийский образовательный портал педагога: https://portalpedagoga.ru
Всероссийское образовательное просветительское издание «Альманах педагога»: https://almanahpedagoga.ru
8. КОЛИЧЕСТВО ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ, ФОРМИРОВАНИИ ПЛАТЫ ЗА ПРОЖИВАНИЕ В ОБЩЕЖИТИИ
Общежития, интернат не предусмотрены.
Плата за проживание в общежитии не формируется.
II. СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Приказом руководителя учреждения от 10.08.2020 № 126-од утверждена Инструкция о порядке оказания ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным гражданам при посещении объектов детского сада. Определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным граждан при посещении объектов учреждения.
На калитках и дверях учреждения имеется кнопка-вызов.
2.. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
| Наименование используемого оборудования | Техническое состояние | Результат и цель использования |
| Сенсорный уголок | Исправное | Коррекционная образовательная деятельность, развитие всех видов восприятия, создание условий для реализации сенсорно перцептивных способностей, речевого, психического развития детей, эмоционального развития |
| Интерактивная песочница | Исправное | Коррекционная образовательная деятельность, развития мелкой моторики рук у детей с речевыми нарушениями, способное заинтересовать и удивить ребенка, повышать тактильную чувствительность, развивать внимание, логическое мышление, воображение, память, речь, умение действовать по словесным инструкциям, самостоятельно достигать задуманной цели. |
| Информационная панель | Исправное | Коррекционная образовательная деятельность, Познавательное развитие, развитие высших психический функций. |