Тюмень красивый город, Тюмень уютный дом Пусть город и не молод Но и не старый он…
Каждый год в последнюю субботу июля наш любимый город отмечает свое День рождение. Этот год стал для него юбилейным. 435 лет наша Тюмень растет, развивается, процветает, становясь с каждым годом все краше. Это событие не могли обойти стороной и дети и педагоги группы «Звездочка» нашего детского сада. В течение всей предпраздничной недели, которая символично называлась «Город в котором я живу», ребята знакомились с некоторыми интересными фактами из истории своего города, тюменскими писателями и поэтами, вспоминали достопримечательности города, а также рассказывали про любимые места своего времяпровождения. Неделя выдалась насыщенной и интересной. Ну, и как каждый гость приглашенный на празднование Дня рождения, мы, конечно же, решили прийти не с пустыми руками. Ребята подготовили стихотворение про свою малую Родину, а так же изготовили праздничную стенгазету, которую потом с большой гордостью показывали родителям. У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, краем является то место, где человек родился, где промчалось его детство, ведь именно с детством, у большинства людей связаны самые добрые и трогательные воспоминания. Мероприятия, которые были проведены , направлены на закрепление у детей разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к нему.
Мне дорог этот город В такой прекрасный день Сказать ему есть повод Люблю тебя, Тюмень!!!
и кричу я: «С Добрым утром, лучший город на земле!»
В честь празднования 435-летия города Тюмени в нашем детском саду №151 корпус 1 были проведены тематические занятия: беседы: «Достопримечательности Тюмени»; В старшей группе проведена викторина «Я знаю мой город, любимый и родной»; Проведён флешмоб «Танцуй Тюмень!»
И как итог, 29 июля 2021 года проведён праздник-развлечение, посвящённый этому знаменательному событию.
В праздничном мероприятии приняли участие все группы. Ребята рассказывали стихи, вспомнили название улиц, назвали памятные места в городе, где возлагают цветы ( площадь Памяти, Вечный огонь,), назвали места, где любят бывать со своей семьёй: Цветной бульвар, набережная реки Тура, мост влюблённых, кукольный театр, драматический театр, цирк, аллея кошек, и как положено в день рождения, сказали много тёплых слов и пожеланий нашему любимому городу.
Проводились увлекательные игры. Так, в игре моделировании «Строим город» ребятам было предложено построить город своей мечты. Дети с большим удовольствием при помощи мягких модулей, конструировали объекты города.
В ходе мероприятия проведён флешмоб «Танцуй Тюмень!»
У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, краем является то место, где человек родился, где промчалось его детство, ведь именно в детском, у большинства людей связаны самые добрые и трогательные воспоминания.
Мероприятия, которые проведены в нашем детском саду, направлены на закрепление у детей разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к нему.
В рамках темы недели: «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!» дети младшей группы «Ромашка» зарядились хорошим солнечным настроением. Всю неделю мы с детьми беседовали о солнце, познакомились с «солнечными» пословицами, закличками, потешками и загадками. А затем решили выполнить аппликацию «Солнышко-лучистое», каждый ребенок унес домой свое солнышко, лучики которого будут обогревать детей и их родителей в пасмурные летние дни. Но на этом мы не остановились и стали изучать воду и воздух. Мы вместе пускали кораблики, рисовали как идет дождик, а еще играли в игры: «Дождик и солнышко», «Море волнуется…» Веселились от души!
Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!..
Совсем недавно в нашем календаре появилась новая праздничная дата – 8 июля, День памяти святых Петра и Февронии Муромских, которых принято считать покровителями семьи и брака.
Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле — теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.
. В старшей группе «Звездочка» нашего детского сада прошли различные мероприятия, посвященные этому дню. С детьми была проведены беседы: «Я люблю маму и папу», «Семья в жизни человека» Воспитатель познакомила детей с историей возникновения этого праздника, в сказочной форме поведала детям о любви князя Петра и простолюдинки Февронии — хранителях семьи и брака, рассказала о том, что ромашка является символом этого светлого праздника. Сами ребята рассказывали о своих семьях, традициях.
Кульминацией стало изготовление открыток в подарок своим самым родным, близким и любимым. Ребята с желанием и усердием взялись за дело и проявили свои творческие способности. Готовые открытки вечером подарили родителям с пожеланиями всего самого доброго и хорошего.
Этот день оставил у всех участников массу положительных эмоций и желание дарить любовь и заботу своим родным людям. И, конечно же в душах наших ребят осталась очень важная мысль, что счастье каждого человека заключается в дружной, надёжной, верной и крепкой СЕМЬЕ!
Быть здоровым — это естественное желание каждого человека. Быть Олимпийским чемпионом- это трудная, кропотливая работа только самых талантливых, работоспособных и физически крепких людей. Путь к Олимпийскому пьедесталу довольно сложный, но может начинаться уже с дошкольного возраста.
8 июля 2021 года в нашем детском саду прошли «Малые Олимпийские игры». И пусть игры названы малыми, борьба была самая настоящая.
К Олимпийским играм велась тщательная подготовка. Воспитатели проводили беседы с детьми на тему: «Олимпийские виды спорта», «Символика Олимпийских игр», разучивали речевки и девизы команд.
Ребята не на шутку взялись за свою физическую подготовку: упражнялись в беге, прыжках, подлезании.
Открытие игр стало настоящим праздником, который принес много радости не только участникам Олимпиады, но и ее организаторам.
Все участники и педагоги «Олимпийских игр» получили мощный заряд энергии и хорошего настроения!!!
Игры – эксперименты с песком и водой доставляют детям большое удовольствие. Вода и песок дают детям приятные ощущения, развивают различные рецепторы и представляют практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нём.
В детском саду №151 первого корпуса состоялось познавательное экспериментирование «День воды, воздуха и песка». Детей на участке встречала воспитатель Прохоренко И.Н., которая приготовила для ребят множество различных экспериментов, опытов и игр с водой и песком.
Воспитанники старшей группы «Ягодка» с помощью увеличительного стекла рассматривали, из чего состоит песок, какого размера и цвета песчинки, узнали, откуда берётся песок, пропускает воду или нет, познакомились со свойствами мокрого песка.
А также проводили опыты: Способ обнаружения воздуха, воздух невидим. Невидимый воздух вокруг нас, мы его вдыхаем и выдыхаем. Воздух может перемещаться. Из закрытого пространства воздух не перемещается. Воздух всегда в движении. Воздух содержится в различных предметах. Затем с удовольствием поиграли в игры: «Земля, вода, воздух», «Что будет: если… », «Береги природу».
А познавательное исследование с водой порадовал всех: ребята летом держали шарики льда и ещё раз подробнее познакомились со свойствами воды. Ребята группы «Ягодка» все соблюдали правила безопасности, когда экспериментировали с пробирками с прозрачной водой.
«Самое лучшее открытие то,
которое ребёнок делает сам!»
Ребята соревновались в рисовании на песочных столиках узоров; создавали рисунки и фигуры из песка.
Из природного материала и игрушек дети выстраивали на песке композиции, находили спрятанные в песке сокровища.
Дети активно участвовали в опытно-экспериментальной деятельности. Получили возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя учёными, исследователями, первооткрывателями. Эксперимент — развлечение способствовало созданию эмоционального комфорта, радости и увлеченности каждого ребенка.
1 июля группа «Ветерок» открыла свои двери новым малышам, которые впервые пришли в детский сад.
Чтобы процесс адаптации прошел более успешно, опираясь на положения ФГОС, мы стали вести работу по трем направлениям.
1. Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе;
2. Работа с родителями;
3. Правильная организация пространственной предметно – развивающей среды: зона познавательной деятельности, художественная зона, конструктивно—игровая зона.
Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе:
Необходимо сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад. Это зависит в первую очередь, от умения и усилий сотрудников детского сада создать атмосферу тепла, уюта и благожелательности в группе. Если ребёнок с первых дней почувствует это тепло, исчезнет его волнения и страхи, намного легче пройдет адаптация.
Для наших деток мы придумали планшет – полянку «Здравствуй, я пришёл!», где дети по приходу в детский сад, помещают свой цветочек с фото.
Также важна изодеятельность для детей в этот период, чтобы ребенок мог выплеснуть на бумагу свои чувства, т. к. 2-3-летние дети многие еще не говорят. Уголок рисования со свободным доступом детей к карандашам и бумаге решит эту проблему.
Особое внимание мы обращаем на безопасность и доступность развивающей среды. Все игрушки хранятся на полках, к которым дети имеют свободный доступ, могут их брать в любое время.
Предметно-развивающая среда в нашем детском саду обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства для развития детей раннего возраста в соответствии с их особенностями, охраной и укреплением здоровья, возможностью общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможностью для уединения.
Ласковое обращение с ребенком, периодическое пребывание малыша на руках дает ему чувство защищенности, помогает быстрее адаптироваться. Ребенку хочется, чтобы мама все время была рядом, поэтому очень хорошо иметь в группе «семейный альбом» с фотографиями всех детей группы и их родителей.
Работа с родителями.
Необходимо условие успешной адаптации – согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребёнка в семье и детском саду.
Еще до поступления малыша в группу воспитателям следует установить контакт с семьей. Все привычки и особенности ребёнка сразу выяснить сложно, но в ознакомительной беседе с родителями можно узнать, каковы характерные черты его поведения, интересы и склонности.
Поэтому задача воспитателя – успокоить, прежде всего, взрослых: пригласить их осмотреть групповые помещения, показать шкафчик, кровать, игрушки, рассказать, чем ребёнок будет заниматься, во что играть, познакомить с режимом дня, вместе обсудить, как облегчить период адаптации.
Родители должны быть уверены в том, что воспитатель выполнит их просьбы относительно питания, сна и одежды ребёнка, что все медицинские и закаливающие процедуры будут проводиться только с их согласия.
В свою очередь родители должны внимательно прислушиваться к советам педагога, принимать к сведению его консультации, наблюдения и пожелания.
Каждый день в нашу группу приходят новые ребята. Не всем, к сожалению, адаптация дается легко. Но мы стараемся, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя максимально комфортно и приходил в детский сад с удовольствием!
Лето — чудная пора, но нынче много жарких дней, и , конечно, на участке с детьми организуются игры с водой. В детском саду № 151 корпус 2 состоялось развлечение, посвящённое народному празднику Ивана Купала. В гости к детям пришли сказочные герои, связанные с водой: Кикимора Болотная, Водяной, Кап-Капыч- король воды, Русалочка и Морской царь- Нептун. Они проводили с детьми различные игры, брызгались водой. А начинала праздник Забавушка, которая рассказала о празднике, его обычаях. Все герои прыгали через костёр, а в конце праздника каждая возрастная группа получила от цветка папоротника заветный клад- угощение для детей. Так, играя со сказочными героями, дети узнают новое о народных праздниках, обычаях русского народа.
День семьи, любви и верности называют еще днем Петра и Февроньи. Жили они в городе Муроме долго и счастливо в горе и в радости, в богатстве и в бедности, в болезни и в здравии, и умерли в один день и час 8 июля 1228 года. С тех пор Пётр и Февронья считаются образцами семейной любви и верности, а в 2002 г. жители Мурома выступили с предложением празднования Дня Петра и Февронии по всей России.
Не оставили незамеченным этот день воспитанники и педагоги нашего детского сада. Ребята старшей группы «Солнышко» изготовили ромашки в подарок своим родным, а также вместе с воспитателем смастерили огромную ромашку и поиграли в «Исполнение желаний». А в конце дня подарили ромашки родителям с «обнимашками» и поцелуями!
Общим настроением праздника стало то, что всегда является главным – ЛЮБОВЬ, ДОБРО, СЕМЬЯ!!!
Семья — это слово нам многое скажет. Семья нам с рожденья в путь жизни покажет. И каждый, какой бы с ней не был момент, Волшебней, роднее моментов и нет. Семья с нами рядом всегда и везде, Она много значит в каждой судьбе.