23 июня в рамках детско — родительского клуба «Мы вместе», родители и дети группы «Ромашка» , 3 корпуса посетили Тюменский театр кукол и масок. Посмотрели премьеру спектакля по сказке Корнея Чуковского «Муха — цокотуха».
Цели нашего похода в театр: воспитывать интерес и любовь к театру; вызвать у детей положительный отклик от просмотра спектакля; формирование дружеских отношений между детьми и родителями нашей группы.
Детишки с любопытством и большим интересом и восторгом рассматривали помещение театра и с нетерпением ждали начала спектакля. Но вот и последний звонок. В зале гаснет свет, пройдя по залу, между рядами на сцене появляются артисты.
Во время спектакля дети с интересом следили за всеми действиями, громко аплодировали актерам и куклам.
Красивые сказочные декорации, интересная постановка и удивительная атмосфера театра – всё это конечно оставило только положительные эмоции.
Представление понравилось и детям и взрослым. А организовала этот удивительный поход воспитатель Маник Ирина Васильевна.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В очередной раз в субботу 16 июня, в рамках работы детско — родительского клуба «Мы вместе», в детском саду, прошло мероприятие «Мастер-класс «Волшебный песок».
Что нужно для игры в песок?
А нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье, доброта,
Чтоб Вера в Детство не пропала.
Мы создадим свой Мир Чудес,
Пройдя Познания Дорогу.
Песочная терапия — из методов психотерапии, возникший в рамках аналитической психологии.
Песок – это удивительный, богатый своими возможностями материал, податливый и способный принимать любые формы.
Песок — это дар природы, и этот дар природы, который доступен каждому из нас с раннего детства. Очень загадочен этот песок, он обладает способностью завораживать ребенка, своей легкостью, пластичностью, способностью принимать любые формы. Люди познают мир через 5 органов чувств и самое древнее из них тактильное ощущение. Первое ощущение ребенка в мире — это тактильное ощущение. Игры с песком очень полезны для психического здоровья и всестороннего развития детей. Песок развивает мелкую моторику; открывает широкий простор для проявления фантазии; помогают регулировать механизмы мышления.
Интересной получилась суббота песочных фантазий, ведь игры из волшебного песка – любимые забавы всех детей.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
9 июня в детском саду, в рамках работы детско – родительского клуба «мы вместе», прошло развлечение «Счастливое детство моё». В гости к детям, а также их родителям прилетал Карлсон.
Вместе с Карлсоном дети и родители играли, шутили, участвовали в эстафете, плясали, отвечали на вопросы, имитируя их движениями, запускали вертушки и т.д.
Было очень весело, время пролетело так быстро, и не заметно. В конце все ребята получили сладкое угощение от Карлсона.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок….
Если ВСЕ: и Я, и ТЫ-
Если Мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты. Подробнее »
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В очередной раз в субботу 19 мая, в рамках работы детско – родительского клуба «Мы вместе», в детском саду (к 2), прошёл праздник «Здравствуй милая картошка!».
С гостями встретился старый, мудрый Дед. Много интересного рассказал гостям о картофеле, мудростью поделился, загадки задавал, научил разным играм с картошкой. Затем, в прогретую майским солнышком почву: Дед, родители и дети посадили картошку. Все участники были уставшие, довольные и счастливые от проделанной работы. С чувством исполненного долга все вместе пошли пить чай.
Основная наша задача была, создать обстановку общей радости, хорошего настроения; а также обогатить знания детей о картофеле; познакомить их с историческими сведениями, развить в них трудолюбие коммуникативные качества и воспитывать готовность участвовать в трудовой деятельности вместе со всеми.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В воскресный выходной, 29 апреля, в рамках работы детско – родительского клуба «Мы вместе», воспитателем Шолоховой Оксаны Анатольевны был проведен мастер-класс на тему «Пластилиновая живопись».
Рисование пластилином – увлекательное и полезное занятие. Увлекательное, так как это позволяет сделать картину более рельефной, а, следовательно, более живой. А полезное – так как дает детским пальчикам хорошую мышечную тренировку, что хорошо развивает мелкую моторику рук, готовя к школьным нагрузкам.
В технике пластилинография можно создать: цветы, растения, насекомых, рыб, животных. Первые успехи в работе вызовут у детей желание создавать тематические картинки сначала под руководством взрослого, а затем в собственном творчестве, что будет способствовать развитию воображения и фантазии. Рисование пластилином замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребенку освоить объем, сделать картину рельефной и за счет этого более выразительной и живой. Но кроме этого, это еще и способ задать детским пальчикам хорошую мышечную нагрузку.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В субботу 14 апреля прошла очередная встреча родительского клуба «Мы вместе», музыкальная гостиная «Этот сказочный балет».
В это раз у нас с родителями и детьми была необычная встреча. Мы отправились в мир музыкальной сказки, с помощью интернет — технологий, используя как увлекательное, познавательное и полезное знакомство с балетом.
Для знакомства использовали самую яркую, образную, легко запоминающуюся балет – сказку П.И Чайковского «Лебединое озеро»
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В субботу 7 апреля в детском саду № 151 к.2 в рамках совместных мероприятий с детьми и родителями состоялось развлечение «Весенние забавы». О приходе Весны всем собравшимся в зале сообщила Сорока из небольшой кукольной сказки, так же об этом узнал и Медведь, и Лиса, и Заяц. По народному календарю, 7 апреля – Благовещение и в этот день раньше выпускали птиц из клеток на свободу после холодной зимы. А в детском саду дети с родителями отправились разыскивать птиц, которые не прилетели из тёплых стран к Весне. Проезжая различные весёлые станции на музыкальном паровозике, дети встречали Скворца, которому «построили скворечники», поиграли в игру «Займи гнездо». Когда на следующей остановке встретили Дрозда, то поиграли с ним в музыкальную игру в парах. Аист и стриж пригласили сыграть на металлофонах, Чиж позвал всех в хоровод. А Жаворонку все лепили друзей из солёного теста. В конце развлечения птицы угостили и взрослых и детей шоколадными яйцами и поздравили с приближающейся Пасхой!
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В субботу 24 марта прошла встреча Родительского клуба «Мы вместе», квест «В поисках волшебного сундучка»,
провела воспитатель Рахматуллина Оксана Николаевна.
Ворона – птица умная,
Ей видно все вокруг,
Пускай немного шумная,
Зато отличный друг.
24 марта в детском саду №151 корпусе 1 прошло спортивное мероприятие Квест «В поисках волшебного сундучка». Слово «квест» означает «поиск». Это игровое приключение, игра, где участникам всегда предполагается задание, в котором необходимо, что – то разыскать. Дети с родителями отправились на поиски волшебного сундука, который спрятала баба яга, выполняли все ее спортивные задания на волшебной полянке, перепрыгни с кочки на кочку, пролезали через туннель, прыжки на больших мячах, кидали мяч в корзину, в конце баба яга отдала сундук, и дети с родителями смастерили вот таких веселых ворон, преддверии праздника Международного дня птиц, который будет, отмечаться 1 апреля.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
В субботний выходной, 17 марта, в рамках работы детско – родительского клуба «Мы вместе», воспитателем Коротаевой Натальей Александровной было проведено мероприятие на тему «Воспитываем эрудитов».
Цель которого, познакомить родителей с особенно актуальными вопросами развития детей старшего дошкольного возраста, так как основные качества характера, принципы развития и нравственные устои формируются именно в этом возрасте.
Родителям и воспитателям детского сада следует помнить о том, что правильному физическому и психическому развитию ребенка способствуют наиболее благоприятные с педагогической и психологической точки зрения условия. Дети 5 – 6 лет достаточно легко поддаются обучению, так как их организм в целом и нервная система в частности находятся в стадии становления, созревания. Но для этого необходимо создать соответствующую обстановку и настрой ребенка.
Так, при правильном подходе к ребенку в дошкольном возрасте наиболее интенсивно развиваются целостное восприятие окружающего мира, наглядно-образное мышление, зачатки логического мышления, умение оперировать мыслительными операциями, речь и творческое воображение. Все эти качества имеют первостепенное значение не только для маленького ребенка, но и для зрелого взрослого человека. Причем обнаруживается, что если в дошкольном возрасте такого рода качества не будут надлежащим образом сформированы, то восполнить возникший недостаток позднее окажется делом весьма трудным, а подчас и невозможным.
Очень велико значение дидактической игры для умственного воспитания детей.
Увлекательные дидактические игры создают у дошкольников интерес к решению умственных задач: успешный результат умственного усилия, преодоление трудностей приносит им удовлетворение. Все это делает дидактическую игру важным средством развития мышления дошкольников.
В ходе данного мероприятия вниманию родителей были представлены папки –передвижки, консультации по теме, а также дидактические игры, некоторые из которых были проиграны родителями и детьми.
Размещено в рубрике: Клуб выходного дня
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
