(НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ
Подготовила:
Третьякова
Наталья Владимировна
воспитатель-логопед
Этот маленький дружок –
Твой весёлый Язычок.
Чтоб он ловким был, умелым,
Чтобы слушался тебя,
Каждый день зарядку делай
Перед зеркалом, шутя!
В последние годы детей с дефектами речи увеличилось в разы. Помогает справиться с этой проблемой артикуляционная гимнастика, которую мы используем на занятиях. Но к концу года, когда уже все упражнения были детьми усвоены, я заметила, что они стали лениться выполнять гимнастику. Тогда я предложила заменить обычные упражнения на «вкусные». И мы стали выполнять артикуляционную гимнастику при помощи СУШЕК. Мои воспитанники были в полном восторге!
Упражнения с сушками.
1. Сожми сушку губами и удерживай её.
2. Сожми сушку зубами и удерживай её.
3. Подвесь сушку на высунутый язык и удерживай под счет (до 5 – 10).
Можно использовать любые сладости и вкусности, которые есть в наличии, главное, чтобы у ребенка не было аллергии. Можно использовать: ягоды, кусочки фруктов свежих и сухих, цукаты, готовые завтраки, соломку, съедобные палочки, посыпку, варенье, джем, мармелад — все то, что есть дома и не отвергается малышом.
«СЛАДКАЯ ЗАРЯДКА» (УПРАЖНЕНИЯ С ЧУПА-ЧУПСОМ)
Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий чупа-чупс — отличный логопедический тренажер. Разверните леденцы и давайте немного поиграем.
— сожмите чупа-чупс губами и попробуйте его удержать 5-10 секунд.
— удерживая чупа-чупс губами, попробуйте подвигать палочкой сначала сверху — вниз, затем из стороны в сторону.
— приоткройте рот, губы разведены в улыбку, сделайте чашечку, положите в чашечку чупа-чупс и попробуйте удержать леденец только языком.
— поднимите широкий язык к небу, прижать чупа-чупсом «грибок» к небу.
— двигайте леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.
Так же можно использовать круглую карамель на палочке. Совершенно безотходное приспособление, так как палочку тоже можно использовать. Шарик должен быть небольшого размера. Подойдут и другие леденцы на палочки, главное, чтобы не было острых краев.
берем конфетку и начинаем водить влево-вправо и вверх-вниз, по кругу, задавая направления, куда ребенок должен дотянуться языком. Используется для упражнений “часики”, “качели”, “колесо”
положить шарик в углубление “чашечки” языка
массаж языка чупа-чупсом: водить шариком вперед-назад по средней линии, слегка постукивать и подпрыгивать, делать легкие вибрационные движения
удерживать леденец губами, сжимая их
прижимать язык с лежащим на нем чупа-чупсом к небу или верхней губе
массировать щеки изнутри шариком
После того, как карамель съедена, используем оставшуюся палочку в коррекционных целях:
кладем на середину языка и делаем трубочку языком
дуем в трубочку на ватку
ставим палочку в стакан с водой и булькаем
выкладываем из палочек буквы и фигурки
СОЛОМКА И СЪЕДОБНЫЕ ПАЛОЧКИ
Занимаясь ежедневно по 10 минут, можно не только сформировать произвольные основные статические и динамические артикуляционные движения, но и повысить интерес к логопедическим занятиям.
1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
2. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
3. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
4. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
5. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении (почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
ПЕЧЕНЬЕ, СУХАРИКИ
крошим на тарелочку кусочки, оттуда малыш кончиком языка должен их “склевать”
покусать печеньку/сухарик губами или зубами, вводя их в рот и вытаскивая
положить крошку на кончик языка и сдуть
проводить кончиком языка и боковыми краями по шершавой поверхности сухарика или печенья
построить домик/шалашик из печенья и сдуть его, задуть в домик ватку, сдуть с домика
ребенок зажимает сомкнутыми губами печенье и пытается удержать, когда его тянут
ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ СЛАДКОЕЖЕК
Положить за щеку кусочек яблока, ягодку, изюм и перекатывать его из щеки в щеку. Либо просто пытаться выковырять изо рта, если движения ограничены.
Приклеить в нёбу конфетку, жвачку и малыш должен поднять язык вверх и отлепить их.
Намазать губы чем-нибудь сладким и пусть ребенок слизывает языком.
Также можно слизывать с тарелки языком мед, варенье, сметану, сгущенку.
В углублении “чашечки” языка, так сказать “дно”, капать из пипетки что-нибудь сладкое, класть кусочки цукатов, сухих завтраков, кондитерской посыпки.
Погонять языком крошки печенья, шоколада, изюм, цукаты, забивая гол.
ВСЕ УПРАЖНЕНИЯ ПРОВОДЯТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО В ПРИСУТСТВИИ ВЗРОСЛОГО.
11 июня в стенах 3 корпуса детского сада состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню России. Что такое Родина? –это была главная тема праздника. Стихи, песни, видеопрезентации, пословицы, игры — все было посвящено нашей стране- России. Мы говорили о главных государственных символах, об их значении, о том, что значит Родина для каждого человека. В завершении на площадках групп прошел конкурс рисунков на асфальте мелом « Моя Россия» и состоялся праздничный флешмоб под песню « Россия- мы дети твои!»
Вот и подошло время выпускать в школу подросших ребятишек.
Несколько лет назад пришли они маленькими несмышлёнышами, плачущими, и постоянно ожидающими прихода родителей, зовущих маму.
А 7 июня в детском саду № 151 корпус 2 состоялся выпускной в одной из двух подготовительных групп- группе «Облачко».
Дети отправились в путешествие на воздушном шаре вместе с Хаттабычем, но по воле ветра вернулись на некоторое время в то время, когда были маленькими и увидели себя, запечатлёнными в фотографиях. Затем, побывали в стране Лени, где Госпожа Лень со своими слугами «двойками», роль которых сыграли родители, хотели оставить всех ребятишек у себя, ничего не делать, постоянно спать и отдыхать. Конечно же, дети наотрез отказались и показали, как они могут бороться с ленью в танце с подушками.
Побывали так же в сказочной стране, где двое детей превратились в Кота Базилио и Лису Алису, предлагающие услуги платной школы, но сами подрались из-за 5 золотых, которые не могли поделить, и попросились с дошколятами отправиться вместе с ними в школу.
Затем предстояло побывать в стране Знаний и, чтобы вернуться обратно нужно было выполнить задание Королевы Знаний, с которым, конечно, дети успешно справились.
Так с играми, танцами, песнями и стихами прошло путешествие из страны Детсадии в страну Знаний.
Дети получили первый диплом – диплом об окончании детского сада и подарки. А в завершение, на улице, дети, стоя на ступеньках детсадовской лестницы увидели фейерверки, устроенные в честь них!
После торжественной части детей ожидало чаепитие и развлекательная программа.
Счастливой дороги в школу будущим первоклашкам и их родителям!
Впереди выпускной, но несмотря на усиленную подготовку дети группы «Звездочка» решили, что узнавать новое нужно несмотря ни на что и 30 мая вместе с педагогом отправились на экскурсию. Ребята стали участниками интересного тура и посетитили страусиную ферму, расположенную в старинном татарском селе Чикча. Наши любознайки узнали много о повадках этих уникальных птиц, и массу других фактов, о которых раньше и не подозревали! Страусы — самые большие птицы в мире. Из-за своего колючего пуха, похожего на щетинки, вылупившийся страусенок скорее напоминает ежика, а не цыпленка. Впервые часы жизни страусята почти не могут поднимать голову. Эти птицы — отнюдь не вегетарианцы. Они охотно включают в свой рацион различных мелких животных и насекомых. Страусы иногда глотают камни и песок, которые, попав в их грубый мускульный желудок, помогают им лучше переваривать проглоченную пищу. Эти создания живут до сорока-пятидесяти лет. Страусиное яйцо может достигать веса в 1,2-1,3 килограмма и из одного страусиного яйца можно приготовить омлет на 15 человек. На ферме ребятам показали, как живут страусы, куры, гуси, утки. Дошколята покормили козочек, посмотрели павлина и кроликов. Наибольший восторг у детей вызвало то, что они смогли подержать на руках кролика и хорька. Дети получили массу позитивных эмоций, впечатлений и пополнили свой познавательный багаж новыми знаниями.
Вот и закончился учебный год, и в начале летнего периода перед выпускными праздниками в детском саду № 151 корпус 2 состоялся концерт – поздравление выпускников.
Кафждая группа, начиная с малышей приходила в музыкальный зал, где их ждали две группы выпускников, показывали концертные номера, читали стихи- пожелания будущим школьникам и дарили маленькие подарки, которые пригодятся в школе: это карандаши, ручки, линейки, точилки и ластики.
Выпускники тоже читали стихи и исполняли песни, с благодарностью принимая поздравления.
Это добрая традиция в детском саду, и старшие дети и помладше тоже мечтают скорей подрасти и принимать поздравления от всего детского сада!
Каждый год в первый день лета во всём мире отмечается Международный день детей, который и в нашей стране празднуется 1 июня и называется Днём защиты детей. Такое название связано с тем, что детство каждого ребёнка должно быть под защитой — защитой прав, здоровья и жизни подрастающего поколения.
День защиты детей – светлый , радостный праздник. Это праздник особый – ведь недаром им начинается лето, и он по правду принадлежит нашим детям. В них наша радость и надежда, наш труд и счастье. Детское счастье полновесно тогда, когда ребенок согрет любовью мам и пап, взрослых, поэтому особая благодарность тем педагогам и специалистам, которые принимали активное участие в проведении праздничной программы.
Мы хотим поблагодаритьнаших гостей, которые нам подарили праздник, ОСП «Дом культуры «Водник», с кем мы плотно сотрудничаем.
Дети получили море впечатлений, зарядились хорошим настроением на весь день!
1 июня была суббота, поэтому праздник для детей в детском саду № 151, корпус 2 проводился в понедельник 3 числа. Праздник, посвящённый началу лета, Дню защиты детей и Дню рождения детского сада. Повезло с погодой: стоял солнечный тёплый денёк, и в гости к ребятишкам приходило не только Лето, но и мамы зверят, ведь это праздник детей, а детки бывают не только у людей, а и у всех животных. Будь то дикое или домашнее животное, или птица. На праздник приходили Зайчиха, Лисица, Медведица, Волчица, Сорока, Коза, Кошка. Они превращали ребятишек в своих детёнышей и проводили с ними различные игры. В детском саду 7 групп, поэтому дети каждой возрастной группы повстречались и поиграли с 7-ю мамами. Не только были проведены игры, но и задавались вопросы, например: как называются детёныши у пришедшего в гости животного, какое это животное и т.п.
Дети водили Каравай вокруг детского сада, поздравляя его с Днём рождения по традиции каждый год в первый праздник Лета. И как положено на дне рождения дети получили угощение.
Лето началось с радости, детских игр на свежем воздухе и солнечных эмоций ребятишек.
1 июня – День защиты детей. Этот праздник призван побудить взрослых ещё раз задуматься о правах детей, а также показать малышам, насколько они любимы и оберегаемы.
1 июня весь мир отметил Международный день защиты детей — праздник детства, радости и лета.
В день Защиты Детей в городе Тюмени на Цветном бульваре прошел городской Флеш-моб. 5 сотрудников нашего первого корпуса приняли участие в этом городском мероприятие: Григорьева Н.В., Сорокина Т.Д., Лапина Е.П., Иваницкая О.И., Рахматуллина О.Н.
3 июня в 3 корпусе детского сада состоялся очень веселый и интересный праздник детства– День защиты детей. В гости приходили артисты ДК « Водник» и устроили детям настоящее веселье. Было много игр, танцев и конкурсов. Дети путешествовали по странам, рисовали на асфальте, пели песни, участвовали в различных эстафетах и играх. Хороший солнечный день, веселая музыка, необычные мультяшные герои сделали свое дело- праздник удался на славу, ребята были очень довольны!