«Мама — первое слово, главное слово» говорят слова всем известной песни. День матери в любой точке мира — очень трогательный и важный праздник для каждого. В этот день мы поздравляем самого главного человека в нашей жизни. В 2020 году День мамы празднуется 29 ноября. Дети группы Звездочка вместе с воспитателями решили не только порадовать мам песнями и танцами, но и показать их таланты в роли рукодельниц. Педагогами был организован смотр – конкурс костюмов из бросового материала «Нечто из ничего» в рамках показа дефиле «Экомода». Каково же было удивление воспитателей, когда они увидели в прямом смысле слова, шедевры костюмов, изготовленных из различных материалов: пакетов, коробок, бутылок и т.д. Юные модели демонстрировали различных персонажей из мультфильмов, из игр и т.д. И в конце праздника детям были вручены подарки.
О рекомендациях как говорить с детьми о коронавирусе
Сейчас даже взрослому легко почувствовать себя потрясенным от всего того, что вы слышали о коронавирусной болезни 2019 года (COVID-19). Если ваши дети тоже испытывают беспокойство, это тоже объяснимо. Детям бывает трудно понять, что они видят в Интернете или по телевизору — или слышат от других людей, — поэтому они могут быть особенно уязвимы к ощущениям тревоги, стресса и расстройства. Но открытый, поддерживающий разговор с вашими детьми может помочь им понять, справиться и даже принести пользу другим.
1. Задавайте открытые вопросы и слушайте
Пригласите вашего ребенка обсудить эту тему. Узнайте, как много они уже знают, и прислушайтесь к их ответу. Если они слишком маленькие и не слышали о вспышке, вам, возможно, не нужно поднимать эту тему — просто воспользуйтесь возможностью напомнить им о правилах гигиены, не внушая новых опасений.
Убедитесь, что вы находитесь в безопасной обстановке, и позвольте ребенку свободно говорить. Рисование, истории и другие методы, возможно, помогут вашему ребенку открыться для разговора.
Самое главное, не преуменьшайте или избегайте их проблем. Примите их чувства и дайте им понять, что естественно бояться этих вещей. Покажите, что вы слушаете, уделяя им все свое внимание, и убедитесь, что они понимают, что могут поговорить с вами и учителями в любое время.
2. Будьте честны: объясните правду доступным для ребенка языком
Дети имеют право на правдивую информацию о том, что происходит в мире, но и взрослые обязаны защищать их от страданий. Говорите на языке, соответствующем возрасту ребенка, следите за их реакцией и будьте чувствительны к их беспокойству.
Если вы не можете ответить на их вопросы, не придумывайте. Используйте это как возможность вместе найти ответы. Веб-сайты международных организаций, таких как ЮНИСЕФ и Всемирная организация здравоохранения, являются отличными источниками информации. Объясните, что некоторая информация в Интернете не является достоверной, и что лучше всего доверять экспертам.
3. Покажите им, как защитить себя и своих друзей
Один из лучших способов защитить детей от коронавируса и других заболеваний — это просто поощрять регулярное мытье рук. Это не должен быть запугивающий разговор. Мойте руки в танце, чтобы весело изучить правила мытья рук.
Вы также можете показать детям, как прикрывать локтем кашель или чихание, объяснить, что лучше не подходить слишком близко к людям, у которых есть эти симптомы, и попросить их рассказать вам, есть ли у них жар, кашель или затрудненное дыхание.
4. Подбодрите их
Когда мы видим много тревожных кадров по телевизору или в Интернете, иногда мы чувствуем, что кризис окружает нас повсюду. Дети могут не различать изображения на экране и свою личную реальность, и они могут полагать, что им грозит опасность. Вы можете помочь своим детям справиться со стрессом, предоставляя им возможность играть и отдыхать, когда это возможно. Следуйте привычному расписанию и распорядку, насколько это возможно, особенно перед сном, или помогите создать новый распорядок дня в новой среде.
Если в вашем районе есть вспышка болезни, напомните своим детям, что они вряд ли заразятся этой болезнью, что большинство людей, у которых есть коронавирус, не болеют очень сильно, и что многие взрослые прилагают все усилия, чтобы обеспечить безопасность вашей семьи.
Если ваш ребенок плохо себя чувствует, объясните, что он должен оставаться дома/в больнице, потому что это безопаснее для него и его друзей. Заверьте их, что вы знаете, что иногда это трудно (может быть, страшно или даже скучно), но соблюдение правил поможет обеспечить безопасность всех.
5. Проверьте, испытывают ли они на себе стигму или распространяют ее
Вспышка коронавируса привела к многочисленным случаям расовой дискриминации во всем мире, поэтому важно убедиться, что ваши дети не испытывают и не способствуют издевательствам.
Объясните, что коронавирус не имеет никакого отношения к тому, как кто-то выглядит, откуда он или на каком языке говорит. Если в школе их обзывали или издевались, они могут рассказать взрослому, которому они доверяют.
Напомните своим детям, что каждый заслуживает безопасности в школе. Запугивание всегда неправильно, и каждый из нас должен внести свой вклад, чтобы проявлять доброту и поддерживать друг друга.
6. Ищите помощников
Для детей важно знать, что люди помогают друг другу, проявляя доброту и щедрость.
Поделитесь историями о работниках здравоохранения, ученых и молодежи, среди прочих, которые работают над тем, чтобы остановить вспышку и обеспечить безопасность сообщества. Большим утешением может быть знание того, что сострадательные люди принимают меры.
7. Позаботьтесь о себе
Вы сможете помочь своим детям лучше, если вы также позаботитесь о себе. Дети сами догадаются, как вы реагируете на новости, так что им поможет тот факт, что вы спокойны и контролируете ситуацию.
Если вы чувствуете беспокойство или расстроены, найдите время для себя и обратитесь к другим членам семьи, друзьям и доверенным людям в вашем сообществе. Найдите время для того, чтобы расслабиться и восстановить силы.
8. Завершите разговор, демонстрируя заботу
Важно знать, что мы не оставляем детей в страдании. Когда ваш разговор закончится, попробуйте понять уровень их беспокойства, наблюдая за языком тела, обращая внимание на то, используют ли они свой обычный тон голоса и наблюдая за их дыханием.
Напомните своим детям, что у них могут быть другие трудные разговоры с вами в любое время. Напомните им, что вы заботитесь о них, что вы слушаете их, и что вы готовы прийти на помощь, если они обеспокоены чем-то».
В преддверии праздника «День матери» в 3 корпусе детского сада прошли праздничные мероприятия, посвященные самым любимым и дорогим мамочкам. В средних и старших группах детского сада прошел 1 этап прослушивания детей к конкурсу чтецов « Любимым мамам посвящается…», затем в торжественной обстановке, с участием жюри, выступали чтецы, которые были награждены призовыми местами и грамотами за участие.
27 ноября в группах « Львенок» и « Ромашка» состоялась праздничная игровая программа « Мамины помощники», где ребята пели красивые, добрые песни о маме , читали стихи , показали и рассказали как они помогают мамам в домашних делах, принимали активное участие в играх: «Генеральная уборка», «Испеки блины», флешмоб «Помогатор», « Пылесос», « Большая стирка».
Растут настоящие мамины помощники:
Дорогих наших мам мы поздравляем с праздником ,желаем крепкого здоровья, еще больше красоты, любви и внимания от ваших детей! Будьте счастливы и любимы!
(Поздравление мам в детском саду в период пандемии)
Добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и нежней одно –
Из двух слогов простое слово «ма-ма»,
И нету слов, роднее, чем оно!
Последнее воскресенье ноября знаменательно праздником, который в детском саду отмечают всегда с особой любовью, – Днём матери. Ведь, как известно, привязанность к мамам у детей дошкольного возраста ещё очень сильная, а любовь – особенно трепетная и нежная.В этом году ситуация, связанная с пандемией COVID-19, внесла свои коррективы в нашу жизнь. Мы, конечно же, не могли обойти эту тему стороной и оставить мам без поздравлений. Всю предшествующую неделю ребята усиленно готовились к празднику: вместе с педагогом сделали для мам праздничную стенгазету, изготовили своими руками поздравительные открытки, а также большой букет цветов. Вся организованная образовательная деятельность была подчинена этой теме. Дети рисовали, лепили, беседовали о маме. Интересными получились рассказы детей о своей маме. Ребятам были предложены примерные вопросы, а также они могли самостоятельно рассказать о своей маме то, что посчитали нужным. Итогом стало поздравление мам в видео-формате. Фильм получился теплый, душевный, в него вошли детские выступления со стихами, песнями, танцами. Кроме этого мамам вручили подарки, сделанные с любовью и заботой. Самое главное, не смотря ни на что, чаще радовать своих мам, и говорить, что они самые дорогие и любимые. Берегите своих мам!
«Книга — это вневременной и ультрасовременный гаджет для прокачки мозга. Именно так можно определить ценность книги для современного ребенка, который с первых дней жизни имеет дело с цифровыми технологиями. Несмотря на их стремительное развитие, книга никогда не утратит своей ценности, поскольку это единственный стимулятор фантазии и воображения, источник знаний и красивых эмоций»
В современном мире чтение книг всё дальше и дальше уходит на задний план и все чаще заменяется погружением в интернет. Вот и мы в детском саду столкнулись с проблемой, что родители дома не читают детям книги. Возник вопрос: как привлечь детей и родителей к чтению, вызвать интерес к книге? Педагоги подумали и решили сделать в холле детского сада «живую полку» — БУККРОССИНГ.
Это новое движение уже давно шагает по стране: книжные полки встречаются на остановках, в торговых центрах, библиотеках. Суть данного движения проста – обмен книгами. Ведь, наверняка, у каждого из нас дома есть полка или коробка с книгами, которые уже давно прочитаны и лежат без дела. Но нам важно было направить родителей на чтение детям, поэтому на полке мы разместили только детские книги. В вайбере воспитатели разместили в своих группах объявление об открытии буккроссинга и правила пользования: любую книгу можно взять и принести безвозмездно.
Родители оценили наше нововведение и с удовольствием приносят книги и берут взамен. Приятно проходить возле книжной полки и видеть, что она действительно «живая»: книги перебраны, многих уже нет, а на их месте появились новые.
Полка служит не только книгообменником, но и информационным стендом – здесь мы размещаем консультации для родителей о том, как привить любовь к чтению. Также эту акцию можно назвать и социальной: ведь сейчас книги в магазинах очень дорого стоят, и не каждый родитель имеет возможность их приобрести.
Внедрение новых технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений способствует более эффективному воспитанию ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире. Использование таких технологий безусловно влияет на формирование положительной мотивации к дальнейшему обучению.